近年來(lái)，中國(guó)留學(xué)生人數(shù)持續(xù)攀升，3月中旬發(fā)布的《2019年中國(guó)學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》顯示，截至2017年底中國(guó)留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)達(dá)313.2萬(wàn)人，僅2017年留學(xué)歸國(guó)人數(shù)達(dá)到48.09萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)11.19%。

    可以看出，留學(xué)市場(chǎng)仍然在蓬勃發(fā)展，中國(guó)目前仍然是全球最主要的留學(xué)生源國(guó)，中國(guó)學(xué)生的留學(xué)意愿也在不斷提升，由此而生的出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展速度迅猛，并逐漸受到資本市場(chǎng)的青睞。近日，北京一家老牌的培訓(xùn)學(xué)校漢高教育計(jì)劃年內(nèi)在港上市。

    據(jù)漢高教育創(chuàng)始人王菁介紹，漢高教育起始于1997年創(chuàng)立的北京漢高英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，成立之初旨在幫助優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生可以到國(guó)外五百?gòu)?qiáng)公司工作，后將業(yè)務(wù)拓展至出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)。

    發(fā)展至今，漢高教育成立已有二十余年，并研制設(shè)計(jì)出了一套適合中國(guó)學(xué)生的教學(xué)模式。與大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只抓成績(jī)的理念不同，漢高特色教學(xué)模式從激發(fā)中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣出發(fā)，旨在讓學(xué)生通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到真實(shí)的英語(yǔ)能力與成績(jī)的雙重提升，讓學(xué)生“愛(ài)上英語(yǔ)”。

    據(jù)介紹，漢高教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)全部聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)國(guó)家外專(zhuān)部審批且取得專(zhuān)家證書(shū)的外籍教師，師資力量雄厚。

    在優(yōu)質(zhì)師資與良好口碑的共同作用下，漢高教育的英語(yǔ)培訓(xùn)被一些海外的著名中學(xué)所認(rèn)可，并授權(quán)成為其英語(yǔ)培訓(xùn)基地和考試中心。

    王菁講道，“我在教育行業(yè)摸爬滾打二十年，平均每年針對(duì)留學(xué)咨詢(xún)的接待在1000人次以上，我深知教育絕對(duì)不是一蹴而就的行業(yè)，更不是將教育視為追求個(gè)人功利的手段。”

    “盡管當(dāng)前發(fā)展速度迅猛，但留學(xué)市場(chǎng)依然存在諸多亂象。由于中國(guó)父母對(duì)出國(guó)留學(xué)意愿的迫切需求，大量毫無(wú)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)為了迎合家長(zhǎng)的需求盲目跟風(fēng)。這也是我最擔(dān)心的！”王菁強(qiáng)調(diào)。

    為了更好地推廣漢高特色教學(xué)模式，持續(xù)辦有質(zhì)量的教育，使更多的學(xué)生受益，漢高教育計(jì)劃今年在香港上市，借助資本的力量助力公司發(fā)展。