本報訊 （記者袁傳璽）5月25日，在互聯(lián)網(wǎng)公益日同時也是中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會成立24周年之際，“推進互聯(lián)網(wǎng)適老化及無障礙建設高質(zhì)量發(fā)展共同行動大會”在北京舉辦。

    大會上，量子之歌集團執(zhí)行總裁施廣強在題為《數(shù)字技術賦能銀發(fā)學習 讓養(yǎng)老變享老》的演講中提到，我國銀發(fā)人群的學習需求未被充分滿足，老年教育資源迫切需要提高可及性和均衡性。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)長輩”，有望借助互聯(lián)網(wǎng)的力量實現(xiàn)銀發(fā)教育普及普惠。

    （量子之歌集團執(zhí)行總裁 施廣強）   

    從國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)看，我國老齡化有三個鮮明特征：規(guī)模性、確定性與長期性。截至2023年底，我國60周歲及以上的老年人口數(shù)量已高達2.97億，占總?cè)丝诘谋戎剡_到了21.1%，正式邁入中度老齡社會。據(jù)復旦大學老齡研究院發(fā)布的《中國銀發(fā)經(jīng)濟發(fā)展研究報告》預計，2035年銀發(fā)經(jīng)濟規(guī)模將達到19萬億元，占總消費的28%，占GDP的9.6%。

    當前老年教育的現(xiàn)狀如何？一組數(shù)據(jù)觸目驚心：全國老年大學雖有7.6萬個各級組織，覆蓋約2000萬老人，但服務人群占比不足8%，“一座難求”“一票難求”“一號難求”現(xiàn)象普遍存在，媒體報道的“老年大學一課難求”，正是供給缺口的真實寫照。更突出的是資源分布不均：六成以上老年大學集中在東部及沿海地區(qū)，西南、西北服務人群占比不足一成。這種不均衡就像在沙漠里找水，很多老人有學習意愿，卻找不到合適的途徑。

    但更值得關注的是數(shù)字鴻溝下的機遇：我國互聯(lián)網(wǎng)滲透率已超75%，50歲以下人群幾乎全員觸網(wǎng)，而50歲—59歲、60歲以上未觸網(wǎng)人群分別占22%、42%。這意味著未來互聯(lián)網(wǎng)增長的主力是中老年群體，他們是真正的“互聯(lián)網(wǎng)長輩”，也為數(shù)字技術服務老年教育提供了巨大空間。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)長輩”，中國有望借助互聯(lián)網(wǎng)的力量，實現(xiàn)銀發(fā)教育普及普惠。

    作為2019年成立、三年半登陸納斯達克的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，也是“國內(nèi)銀發(fā)經(jīng)濟美股第一股”，量子之歌旗下千尺學堂正通過四個維度探索從“養(yǎng)老”到“享老”的實踐路徑。

    一是通過“線上+線下”服務實踐提升教育可及性。千尺學堂讓銀發(fā)學習觸手可及，通過開展線上書法、八段錦等系列興趣課程，通過互聯(lián)網(wǎng)技術促進和激發(fā)老年人對生活的興趣和體驗。在北京，與區(qū)級養(yǎng)老服務中心合作，打造“四季常青老年學堂”，構(gòu)建15分鐘銀發(fā)學習圈——老人早上可在社區(qū)學堂跟練八段錦，下午在家用手機學書法，實現(xiàn)線上線下無縫銜接。同時，千尺游學將文旅與知識相結(jié)合，2025年計劃帶學員走進至少15個城市，開展山海五岳養(yǎng)生游學營和文化傳承興趣游學營等。

    二是通過“公益+普惠+商業(yè)”模式創(chuàng)新促進教育均衡。公益打底，公司開展老年防騙教育、智能手機應用培訓等，幫老人跨過“數(shù)字鴻溝”；普惠賦能，開設中醫(yī)康養(yǎng)、傳統(tǒng)書畫等課程，將文化與健康知識帶給更多人；商業(yè)反哺，通過優(yōu)質(zhì)付費課程創(chuàng)造價值，再投入公益與普惠服務，這種模式就像滾雪球，讓資源持續(xù)流向需要的地方。

    三是通過多樣性內(nèi)容和AI助手讓學習更有趣有效。千尺學堂通過AI大模型應用，讓科技像朋友一樣貼心，AI助手能陪老人聊天、解答學習疑問，增加學習的趣味性和互動性。通過視覺識別技術，在書法學習中，系統(tǒng)能識別老人的字體特點，推薦最適合的碑帖；學八段錦時，攝像頭會實時捕捉動作，提示標準姿勢——相當于請了位“隨身教練”。量子之歌也成為北京首個在銀發(fā)教育領域完成大模型備案的企業(yè)。

    四是鼓勵老年人發(fā)揮余熱，實現(xiàn)“老有所為”。今年春節(jié)后，量子之歌啟動“時光合伙人”計劃，兩周內(nèi)收到1000份老人簡歷：有退休教師、工程師、醫(yī)生，甚至非遺傳承人。他們現(xiàn)在成為老年學堂的老師或輔導員，用一輩子的經(jīng)驗教年輕人剪紙、講歷史——這證明“退休不是人生的終點，而是新價值的起點”。未來，公司將持續(xù)挖掘社區(qū)“銀發(fā)達人”成為養(yǎng)老學堂的專職或兼職老師，將自身所長教授他人。

    施廣強表示，全社會一起努力推動的互聯(lián)網(wǎng)適老化改造，本質(zhì)是在為生命尊嚴鋪路，用數(shù)字技術幫老人學會用手機、愛上學習，不僅是讓他們享受當下，更是讓未來的自己能從容面對老年。希望攜手共筑，讓每個老人都能“認認真真老去，快快樂樂享老”，在人生每個階段都活出價值與精彩。

（編輯 張昕）